Édito
Ce nouveau projet revêt une forme exceptionnelle pour Actes Sud audio. C’est un pas de côté, dans le monde du livre audio, généralement consacré à la lecture des romans ou des essais.
Pourquoi est-ce un objet littéraire à part ?
Blandine Masson, ancienne réalisatrice et directrice des fictions de France Culture, et directrice artistique de ce projet, nous explique :
“Une pièce de théâtre, on le sait, est une œuvre écrite, publiée, mais entièrement destinée à la scène. C’est une œuvre qui est faite pour être dite à haute voix, ce qui ne la rend pas toujours accessible au lecteur en raison soit de la disposition graphique (les dialogues), soit du nombre important de personnages et leur variété.
Face à ce défi inhérent à l’œuvre théâtrale, Actes Sud fait le pari que l’écoute du livre audio de théâtre démultipliera le désir de théâtre chez les jeunes lecteurs. Ainsi l’accès aux œuvres sera facilité, le livre audio se présentant sans l’artifice de la mise en scène. C’est un nouveau chemin vers la lecture notamment des œuvres contemporaines et une nouvelle attention au texte.
Le livre audio de théâtre déploie l’imaginaire de l’auditeur et lui propose de faire l’expérience inédite d’un théâtre intérieur.”
Quels sont les principes directeurs du livre audio de théâtre ?
Le texte de théâtre est un texte élaboré convoquant langue et dramaturgie, récit et dialogues, et des personnages doués de parole. Il ne peut se passer d’une exigence de distribution, comme du travail singulier nécessaire en amont et en collectif des acteurs et auteurs, aussi présents lors de l’enregistrement – ce que nous appelons la lecture à la table.
Chaque pièce proposée au catalogue est enregistrée dans son intégralité. Tous les rôles sont distribués et il n’y a aucune intervention de “mise en scène”.
Ce travail de lecture à la table est indispensable afin de sceller la synchronie des voix et interprétations au moment du passage en studio. Elle tente de se faire en présence de l’auteur afin d’élucider toutes les questions de sens, les interrogations dramaturgiques, avant d’entrer en enregistrement.
Le travail sur les didascalies doit être réglé en amont de la lecture à la table et des enregistrements. En effet, la didascalie est souvent le moyen de “voir” une action, elle guide l’auditeur par principe “aveugle”, et permet parfois l’enchaînement des séquences ou des scènes. Les didascalies sont toutes lues et prises en charge par l’auteur ou l’autrice, certaines sont réécrites spécialement pour le livre audio. Ainsi l’auditeur est guidé dans son écoute par un “super narrateur”.
La musique, quant à elle, peut venir ponctuer et rythmer la lecture ; utilisée entre chaque acte ou pour préciser les mouvements du texte, elle a vocation à faciliter l’écoute et la rendre confortable.
